Die Veranstaltung findet online statt. Sind die Sätze: „Das ist meinem Vater sein Auto“ und „Ich gehe nach Aldi“ grammatisch akzeptabel? Wer auf diese Fragen mit „Nein“ antwortet, sollte Gründe angeben können. Lehrerinnen und Lehrer müssen solche und ähnliche Fragen täglich beantworten, etwa bei der Korrektur von Texten
ihrer Schülerinnen und Schüler. Dabei agieren sie als „Sprachnormautoritztäten“ (Ulrich Ammon). Wo und wie vergewissern sie sich, was in der deutschen Sprache der Gegenwart grammatisch „gut“ oder „schlecht“, „richtig“ oder „falsch“, „angemessen“ oder „unangemessen“ ist? Gegenstand des Vortrags sind sprachwissenschaftliche und sprachdidaktische Grundlagen dessen, was da „Sprachsystem“, „Sprachnorm“ und „Sprachgebrauch“, „sprachliche Normierung“, „Sprachbewusstheit“ und „Sprachreflexion“ in Bezug auf Grammatik heißt. Anmeldung hier.